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教育优先发展最关键的着力点,在于实现教育治理能力现代化

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文章摘要:教育优先发展最关键的着力点,在于实现教育治理能力现代化,启动仪式上,清华大学出版社顾问孙一以“丝绸之路上的家国情怀”为题,为在场的黑龙江科技大学师生授课。  黄乐告诉经济日报记者,作为专注于全国收车的网站,今年一季度车置宝的成交量和净利润同比增长近400%,其核心竞争力在数据积累、数字化管理和服务流程方面均有提升,由于数字化程度高,二手车买卖需要的咨询服务、呼叫中心、上门检测等线下服务的人员配置相对较少,成本较低。位于英国伦敦的“叙利亚人权观察”组织说,一周以来,24名政府军士兵、29名反对派武装人员和超过30名平民死于战火。,明清以来,西安鼓乐在保留中国古代传统音乐基本形态特征的基础上,逐渐形成了完整的大型套曲的音乐形式。  即将召开的上合组织青岛峰会,将制定《上海合作组织成员国长期睦邻友好合作条约》未来5年实施纲要,签署批准一系列涉及经贸、环保等领域的决议与合作文件,助力成员国参与一带一路建设,实现上海合作组织的全方位发展。馄饨,古人称其形"有如鸡卵,颇似天地浑沌之象",而"馄饨"又与"浑沌"谐音。。

                                      

——十九大代表、山东省教育厅厅长左敏

   昨天,中国教育报记者采访了十九大代表、山东省教育厅厅长左敏等三人。左敏厅长访谈内容摘录如下:
   十九大代表、山东省教育厅厅长左敏在接受记者采访时说:“十九大报告将教育作为民生之首,特别强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这个定位是非常高的。没有这个基础,中华民族伟大复兴的中国梦便没有了基础。”
   左敏也在思考,为什么在经济下行的情况下,我们始终坚持教育优先发展战略不动摇?“原因就在于经济下行的表象下是我们经济发展动力发生的深刻转变,从依靠投入到依靠创新,而创新的源泉和燃点就在科技、在教育。”左敏说,“中国特色社会主义进入了新时代,我们比任何时候都重视新旧动能的转换、人才的培养和教育的发展。反过来说,如果不坚持教育优先发展,供给侧改革、创新驱动都是没有基础的。”
   “教育发展到目前阶段,在时代变化的过程中,从生产力的角度讲,教育的主要矛盾也发生了变化,需要我们深入思考新时代教育优先发展的新内涵。”左敏认为,从过去以保障教育投入为主的优先发展,到新的阶段更加强调以满足需求、促进公平、提高质量为基本要求的优先发展战略,解决好教育的公平、均衡和质量问题是核心,要用机制保证政策的有效性。
   左敏认为,我们谈教育优先发展,一定要把这一国家战略放在社会经济发展的大势中来看。“习近平总书记把教育当作中华民族伟大复兴的基础工程,这就是教育优先发展最大的外延,要从中华民族伟大复兴的需求上去找教育优先发展的支点,聚焦教育在整个经济社会发展产出的成果和对社会所作的贡献。可以说,离开这个视角,教育优先发展达不到我们的终极目标。”
   左敏以山东省委、省政府下决心解决教育“大班额”问题为例介绍说,面对这一老大难问题,2015年,山东省经过深入调研后,抓住学校建设“人、地、钱”三要素,强化政策支持,创新工作机制,总投入1220.17亿元,建设中小学2963所,新增253万个学位,用两年时间基本解决了“大班额”问题。在创新机制解决“大班额”问题的过程中,山东还新增了10万个教师编制,新增学校建设用地指标2万亩,投入1220亿元。
   “新增的10万个教师编制从哪儿来?山东通过建立中小学教师临时周转编制专户,对满编超编的中小学确需补充专任教师的,使用临时专户编制予以补充。”左敏说,教育优先发展最关键的着力点,是要构建适应新时代的教育治理体系,实现教育治理能力现代化。教育治理体系和治理水平要适应新时代,也要适应新时代发展对教育的要求,解决不充分带来的总量问题和不平衡带来的结构问题,真正将教育优先发展的战略决策落到实处,实现知行合一。


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